质量管理体系 《质量体系管理》内训课需求表
【课程内容】
第一部分： 质量体系的认识
1 质量的认识
1.1 20世纪战后日本如何取胜？
1.2 日本行为什么我们不行？
1.3 消费者的质量定义和专家的质量定义
1.4 质量认识的误区
1.5 不好的质量理念
1.6 正确的客户观念
2 质量体系的特点及特性
2.1 四大特点
2.2 质量管理体系的四个主要特性
第二部分： ISO9001体系8大模块内容及标准详解
第三部分：质量体系的建立
1、 如何制定质量方针、目标（方针展开）
2、质量策划、质量控制和质量保证
3、 质量手册的建立
4、 如何对质量体系进行审核和改进
5、 如何针对审核过程中的问题点制定对策
6、 现状调查分析和分析以及合理的资源调配
第四部分：质量体系认证介绍
【培训课时】 14H
【培训方式】 课堂培训、指导自学、案例分享
【最佳人数】 60人
《质量体系管理》培训目标
1、 熟悉ISO9001体系标准
2、 了解质量体系的建立方法
3、 掌握质量体系审核与改进方法
《质量体系管理》培训对象
制造业生产及运营系统各级管理人员
培训师介绍
李铁华
中国管理研究院精益生产研究所所长
香港培训认证中心、国际资格认证中心特约高级教练
日本能率协会咨询顾问受训，实战派日式精益生产管理改善专家
美国培训联盟GA注册培训师，美国培训联盟GA执证TTT培训讲师
【主要经历】
曾在日本接受过3年专业的日式精益生产管理教育训练，系统研修TPS，深得丰田生产方式精髓。
拥有8年日资世界500强企业高管经验，曾成功策划与实施“十倍速”与“GMB”之路，取得了战略性突破。国内近10年推行日式精益生产管理咨询经验，对制造业各类企业管理问题有深入的研究。
现主持多个咨询实战项目，其主持之项目注重实际，且注重企业管理观念更新、过程与组织设计、管理工具的适切运用。强调实际技法，简单、实用、可操作。
多年研究和实践日式精益国内化的应用，全面梳理并剖解日式精益生产的12大模块，从各模块的项目确立、中项目、支援项目的结构延展，层层细剖，从核心要点到着眼点、实施要点的精准明确，强调3个归位即：角色归位、系统归位、工具归位，全面、系统阐述，剔除在日式精益生产理解及实施的误区，受到企业界广泛的认同与好评。
【研究领域】
组织精益化管理变革体系、精益品质保证体系、精益生产开发体系、精益生产成熟度评价；
价值流VSM咨询、生产布局LAYOUT设计、生产计划平准化体系 、生产KANBAN拉式体系；
精益生产控制标准化体系、生产单件流0PF体系、快速换模SMED、TPS改善锻炼道场咨询辅导、精益6S、TPM体系、精益班组建设体系。
【产品结构】
核心思路：以日式精益模式TPS为蓝本，结合国内制造业需求，以TWI方式开发实战生产运作模块，形成12模块，并层层解剖，构成易实现的操作单元系统，简单实效；
需求识别：可根据客户实际状况及要求，独立开发或改进单元模块以满足客户要求（如：生产计划与控制，搬运与物流体系、设备TPM与快速切换、工场自働化的应用、准时化体系、品质经营、标准化体系、6S与目视管理、班组建设等）；
服务实施：可根据客户情况或要求进行培训、咨询式培训、辅导项目3种方式合作，以全程精准策划、稳步实施确保服务目标实现。
【授课风格】
李老师的日式精益套装课程，系统规范iso9001体系认证机构，强调简单、实用、可操作。活泼，幽默，课堂气氛活跃，善用大量实战案例启发学员，参与性、互动性、实用性强。
